¡Hola DECADEIROS/AS!
En la sesión 10ª, no ha habido exposiciones, pero a cambio, Óscar nos ha explicado la práctica número 4, la WEBQUEST, la cual, consistirá en hacer un diseño y como dice el nombre, hacer una página web donde habrá una actividad de forma guiada en la que, les enseñaremos y propondremos una búsqueda de información con varios recursos que estén en Internet.
El objetivo de esta es que, ellos/as aprendan a utilizar la red como búsqueda de información con los recursos que nosotros/as les propongamos, para luego hacer una evaluación de lo que han aprendido.
Ésta, tiene una estructura que consta de 6 puntos, los cuáles son:
En la sesión 10ª, no ha habido exposiciones, pero a cambio, Óscar nos ha explicado la práctica número 4, la WEBQUEST, la cual, consistirá en hacer un diseño y como dice el nombre, hacer una página web donde habrá una actividad de forma guiada en la que, les enseñaremos y propondremos una búsqueda de información con varios recursos que estén en Internet.
El objetivo de esta es que, ellos/as aprendan a utilizar la red como búsqueda de información con los recursos que nosotros/as les propongamos, para luego hacer una evaluación de lo que han aprendido.
Ésta, tiene una estructura que consta de 6 puntos, los cuáles son:
- Introducción→ Planteamiento general de la WQ, dirigido a los niños/as del aula, con un registro adecuado.
- Tarea→ Indicaremos al niño/a lo que tiene que hacer con la información obtenida (jugar, sintetizar, analizar, crear...)
- Proceso→ Actividades y tareas que deben realizar con los recursos que expongamos para tener un tipo de ayuda, y así, poder realizarlas y resolverlas sin ningún problema.
- Evaluación→ Indicar aspectos que se valorarán.
- Conclusión→ La reflexión final que tendrán los/as docentes.
- Orientaciones→ Dirigidas al/la docente que realice la WQ.
Dicho esto, mi grupo y yo ya nos hemos puesto manos a la obra... Tanto que, ya tenemos el tema escogido. ¡Quedará genial!
¡Hasta la próxima DECADEIROS/AS!
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